Вітаємо вас на сайті Комунальної установи «Центр професійного ро
звитку педагогічних працівників» Томаківської селищної ради!
У період реформування освіти в Україні постала проблема оновлення підходів до професійного розвитку педагогічних працівників, пошуку шляхів реалізації їх творчого потенціалу, планування індивідуальної освітньої траєкторії.
Томаківський «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» створено з метою сприяння професійному розвитку педагогічних працівників закладів дошкільної, позашкільної, загальної середньої освіти, інклюзивно-ресурсного центру. Сподіваємось, що інформація, розміщена на вебсайті, сприятиме розвитку творчої ініціативи та академічної свободи педагогів у пошуках нових форм і методів педагогічної діяльності з метою надання якісних освітніх послуг.
Ми відкриті для цікавих пропозицій, генерації нових ідей, обміну думками.
Запрошуємо всіх до співпраці! 
https://www.facebook.com/profile.php?id=100075827359673
Плани роботи ЦПРПП
19.03.2024 року відповідно плану роботи ЦПРПП Томаківської селищної ради відбулося засідання спільноти вчителів початкових класів .
Формування професійних компетентностей вчителя початкових класів як умова його особистісно-професійного розвитку в сучасному освітньому середовищі проблемне питання зустрічі.
Година інформаційно насиченого фахового спілкування з актуальних питань щодо викликів у сфері освіти і науки, законодавчих змін для розвитку системи освіти, стратегічних планів та можливостей дали можливість виокремити насущні професійні проблеми, поділитись досвідом, отримати свіжі ідеї – все це сприяло підтримці професійної діяльності педагогів, підвищенню їх кваліфікації.
Дякуємо нашим чудовим спікерам Переясловій Лілії, вчителю Китайгородської гімназії та Ігнатченко Наталії, консультанту ЦПРПП за готовність ділитися знаннями, досвідом, за корисні і практичні виступи. Зростаємо професійно разом.
18 березня 2024 року, відповідно плану ЦПРПП, відбулося засідання спільноти вчителів художньо-естетичного напрямку. Формування м'яких навичок в учнів 5-9 класів на уроках технологій/трудового навчання – проблемне питання зустрічі вчителів
Паршикова Тетяна, учитель Томаківського ліцею №2 здійснила аналіз модельних освітніх програм для учнів 7-9 класів відповідно за програмою НУШ (яким надано гриф Міністерства освіти та науки України), звернула увагу на вибір модельних програм та підручників 7-9 класів.
Практичний етап засідання - майстер-клас від Марковської Ольги, учителя образотворчого мистецтва Томаківського ліцею №1.
Попри прихід весни, навколо вирує втома та емоційне вигорання. Багатьом із нас зараз важко знайти внутрішні сили, які б допомагали не загубитися в пітьмі невтішних новин і хиткої ситуації, яка часто позбавляє будь-яких сил хоч щось робити. Тож ми запитали в колег, що їм допомагає не лише не опускати рук, а ще й бути ефективними та завзятими в роботі. 15 березня 2024 року для всіх бажаючих педагогів проведено зустріч з практичним психологом Томаківського ліцею №2 Дзябко Іриною. Педагоги отримали поради: як справитися з втомою та вигоранням, які є секрети набуття психологічної рівноваги.
Дякуємо всім за продуктивну взаємодію, атмосферу взаємопідтримки та доброзичливість.
Тримаймо освітянський стрій.
13 березня 2024 року відбулося чергове засідання професійної спільноти вчителів філологічного напрямку Томківської громади з метою популяризації кращих освітніх практик серед колег.
У ході заходу Наталія Ігнатченко (консультант КУ «ЦПРПП» Томаківської селищної ради) акцентувала увагу на суті технології розвивального навчання, створенні оптимальних умов для розвитку розумових здібностей учнів шляхом використання методів розвивального навчання, загальних вимогах до сучасного уроку
Учителі популяризували власну освітню практику, а саме: Вашекба Лариса (вчитель української мови та літератури Томаківського ліцею №2), розповіла про впровадження Інноваційних технологій навчання у процесі викладання української мови та літератури, які є запорукою формування компетентної особистості
Баглай Юлія (вчитель іноземної мови Чумаківського ліцею), представила досвід роботи з використання інноваційних технологій на уроках англійської та французької мови як засіб формування комунікативної компетентності учнів
Учасники долучилися до цікавої інтелектуальної комунікації, отримали методичні ідеї, підготовку уроків стійкості, боротьби та перемог. Мали можливість виокремити насущні професійні проблеми організації освітнього процесу в умовах війни.
Сподіваємось, що зустріч сприятиме розвиткові професійної компетентності.
21 лютого 2024 року проведено презентаційний меседж від атестантів 2023-2024 навчального року освітніх закладів Томаківської громади. Провідною ідеєю якого стало обговорення нових освітніх ідей щодо формування загальних та професійних компетентностей педагогічних працівників закладів освіти, необхідних для створення, підтримки та розвитку здорового, безпечного, розвивального, інклюзивного освітнього середовища. Вчителі Томаківського ліцею №1 Віра Ібрагімова та Ірина Хижняк поділилися досвідом роботи на засіданні професійної спільноти вчителів філологічного напрямку.
Професійний стандарт вчителя визначає педагогічну діяльність як таку, що пов’язана з підвищеним нервово-емоційним та інтелектуальним навантаженням. Ця властивість професії педагога набуває особливого значення в період воєнного стану, коли, за свідченнями аналітиків, психологічний стан значно погіршується. Деякі дослідження показали, що вчителі зазнають великого стресу, коли їм доводиться адаптувати навчання під дистанційний формат, а також перевтомлюються від понаднормової роботи через викладання з дому та укриттів. У зв’язку з цим виникла потреба в зустрічі вчителів Томаківської громади із практичним психологом Томаківського ліцею №1 Наталією Федак.
Пані Наталія наголосила на тому що психологічна компетентність вчителя, здатність усвідомлювати особисті відчуття й почуття, управляти власними емоційними станами, конструктивно та безпечно взаємодіяти з учасниками освітнього процесу тісно пов’язані з психологічним благополуччям вчителя, яке є запорукою його успішної педагогічної діяльності, адже розлади психічного здоров’я, деформація особистості педагога, прояви синдрому емоційного вигорання, відсутність навичок протистояння негативним стресогенним впливам насамперед впливають на його учнів. Головна порада від пані Наталії: Пам’ятайте, що кожного дня потрібно виділяти час, щоб уповільнитись і зробити паузу - це головна умова для справної роботи нервової системи.
15 лютого 2024 рок Посилання на матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1Ht0-CtbFx2jU0zL7sOM--c_WwbBE2Ax0/edit?usp=sharing&ouid=104413948861871729060&rtpof=true&sd=true
07 лютого 2024 року Центром професійного розвитку було проведено зустріч заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів освіти Томаківської територіальної громади. Метою заходу є обмін досвідом, вирішити проблеми сучасної школи, знайти нові шляхи мотивації вчителів , розкрити секрети дієвих методик/технологій. Перебуваючи тривалий час на посаді, що пов’язана з безперервним саморозвитком, може з'явитися відчуття вигорання, що призводить до втрати інтересу до своєї роботи й задоволення від неї. Як уникнути цього та підтримувати баланс в намаганні встигати за усіма освітніми трендами розповіли Ігнатченко Наталія, заступник директора Чумаківського ліцею та Кисляченко Наталія, заступник директора Томаківського ліцею №2.
Відповідно до плану роботи Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Томаківської селищної ради, за координації консультантки Павленко Лілії, 25 січня 2024 року проведено воркшоп «Гармонійний та збалансований розвиток всебічно-освіченої соціально активної особистості». Наталія Біличенко, заступник директора з виховної роботи Чумаківського ліцею презентувала посібник «Як говорити про російсько-українську війну у школі? Уроки стійкості, боротьби та перемог». Його мета — сприяти у формуванні громадянської позиції в учнів і учениць, навчити розрізняти факти і фейки, не піддаватися маніпуляціям і ворожій пропаганді.
Розповсюджуємо педагогічний досвід
24 січня 2024 року відбувся презентаційний меседж від атестантів 2023-2024 навчального року. Учасники меседжу: Величко Анастасія , вчитель української мови та літератури Томаківського ліцею №2; Дзябко Ірина, практичний психолог Томаківського ліцею №2; Бубир Віталій, вчитель географії Преображенського ліцею.
Педагоги представили досвід педагогічної діяльності, основні напрями роботи, визначили пріоритети (активності НУШ, розвиток цифрової компетентності, проєкти професійного розвитку, психологічна підтримка), назвали досягнення.
Промовці демонстрували змістовні, пізнавальні презентації та відеофрагменти уроків.
Присутні на заході збагатили свій практичний досвід, зарядилися позитивом та новими ідеями.
23 січня 2023 року відбулося засідання спільноти вчителів фізичної культури закладів освіти Томаківської територіальної громади. На зустріч запрошені Хрістофорова Альона, консультант ІРЦ (тема виступу «Фізичний розвиток дітей з ООП»), Мисюра Ольга, інспектор-методист відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Томаківської селищної ради (тема виступу «Проведення всеукраїнських змагань «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги» серед учнів ЗЗСО у 2023-2024 навчальному році»). Вчителі Хомук Валентина, Рядчик Леся, Лобода Едуард ділилися досвідом проведення дистанційних уроків, обговорили зміни, внесені реформою у зміст та структуру уроків, особливості сприймання матеріалу сучасними учнями. озброїлися сучасними методиками, креативними вправами для створення позитивного налаштування на сприйняття матеріалу та інтерактивної взаємодії.
18 січня 2024 року, учасниками засідання стали педагоги професійної спільноти вчителів історії закладів освіти Томаківської територіальної громади, яке провів Центр професійного розвитку педагогічних працівників. Актуальні питання, змістовні виступи, креативні ідеї, позитивні емоції стали невід’ємними складовими заходу. Присутні разом зі спікерами Людмилою Міщенко, Лілією Павленко, Юлією Розоненко обговорили траєкторію професійного розвитку педагога, намітили шляхи вимірювання та подолання освітніх втрат, порушили питання сертифікації педагогів.
Обмін досвідом – шлях до удосконалення та професійного зростання
17 січня 2024 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників Томаківської селищної ради провів онлайн-засідання професійної спільноти вчителів природничого напрямку.
Обговорювали нові підходи до організації освітнього процесу, створення оптимальних умов для розвитку розумових здібностей учнів шляхом використання методів розвивального навчання, обмін досвідом та державний стандарт, ідеями, новітніми технологіями дистанційного навчання.
Розвиваємо разом систему забезпечення безперервного професійного розвитку керівників і педагогів закладів загальної середньої освіти Томаківської територіальної громади – провідна ідея онлайн-зустрічі заступників директорів з навчально-виховної та виховної роботи закладів освіти що відбулася 11.01.2024 року.
Ключовими напрямами роботи Центру у 2024 р. методична підтримка професійного розвитку педпрацівників, безпека, якість, цифровізацію, подолання навчальних втрат; серед пріоритетів - підтримка діяльності професійних спільнот.
Зміст методичної роботи спрямований на реалізацію національних пріоритетів в освіті, задоволення адресних запитів професійних спільнот, реалізації заходів регіональних програм та проєктів. Модель методичної підтримки є гнучкою і відкритою, передбачає диференціацію та адресність.
Сучасного педагога характеризує одна важлива риса - постійно розвиватися та шукати нові ідеї для професійного зростання.
Саме такою допитливою, активною та творчою була перша група вчителів математики, яка долучилася до тренінгів "Курс подолання освітніх втрат", що пройшов -28 грудня 2023 року.
Навчання для вчителів математики провела консультантка ЦПРПП Томаківської селищної ради, сертифікована тренерка Павленко Лілія .
27 грудня 2023 року для заступників директорів Томаківської громади проведено вебінар «Самооцінювання та оцінювання освітніх процесів». Лілія Павленко, консультант Центру, вела мову про забезпечення якості освіти та розбудову внутрішньої системи забезпечення якості освіти, створення системи внутрішніх моніторингів якості освітньої діяльності закладу освіти.
Також, слухачі ознайомилися з алгоритмом управлінських дій щодо упровадження нового професійного стандарту вчителів ЗЗСО та рекомендації до практичного його застосування під час атестації.
Обговорювалось питання всебічного та комплексного оцінювання педагогічної діяльності педпрацівників, оцінювання професійних компетентностей з урахуванням його посадових обов’язків і вимог нового професійного стандарту.
26 грудня 2023 року відбулася чергова онлайн – зустріч: методичне кафе «Освітні інновації в професійній діяльності вчителя початкових класів», в якому взяли участь педагоги закладів загальної середньої освіти Томаківської громади.
Педагоги Інна Морозова, вчитель Чумаківського ліцею, Лілія Переяслова, вчитель Китайгородської гімназії, Ганна Заяць, вчитель Томаківського ліцею продемонстрували та презентували уміле поєднання традиційних і нетрадиційних форм роботи, що забезпечують високу ефективність уроків, вміння застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі різноманітні підходи до розв’язання проблем у педагогічній діяльності; використовувати інновації у професійній діяльності; проєктувати осередки навчання, виховання і розвитку учнів.
Консультант центру Наталія Ігнатченко зосередила увагу учасників на тому що основна місія сучасного вчителя — бути готовим до застосування нових освітянських ідей, постійно навчатися, перебувати в постійному творчому пошуку.
19 грудня 2023 року відбулося засідання спільноти практичних психологів та соціальних педагогів
Тема «Психологічна компетентність вчителя та чому це так важливо для нас» - Томаківський ліцей №1 практичний психолог Федак Н.М. Розглядалося поняття психологічної компетентності та її складників. Ситуації та причини, які можуть призвести до виникнення дидактогеній, витоком яких є педагог. Запропонована діагностика, що дозволяє визначити свій рівень психологічної компетентності. Для візуалізації та підсилення контенту використовувалася цифрова інтерактивна дошка Jamboard, Mentimeter – цифровий ресурс для створення хмари слів, та ШІ- штучний інтелект, який допомагає розвивати творчі здібності й дізнаватися щось нове.
Посилання на матеріал https://docs.google.com/presentation/d/1Ht0-CtbFx2jU0zL7sOM--c_WwbBE2Ax0/edit?usp=sharing&ouid=104413948861871729060&rtpof=true&sd=true
06 грудня 2023 року на засіданні педагогічної спільноти вчителів художньо-естетичного напрямку свою роботу презентувала Степура Лілія Василівна, вчитель початкових класів Володимирівської гімназії. Тема зустрічі «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках мистецтва засобами інноваційних технологій». Лілія Василівна провела для вчителів майстер-клас з виготовлення ялинкових прикрас із вторинної сировини.
Відповідно до плану роботи Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Томаківської селищної ради 28 листопада 2023 року, у режимі онлайн на платформі Meet було проведено методично – консультативний простір для вчителів предмета «Захист України» та вчителів фізичної культури закладів загальної середньої освіти за темою «Особливості освітнього процесу та викладання навчального предмета «Захист України та предмета «Фізична культура» у 2023/2024 навчальному році». Учасники розглянули нормативно – правове забезпечення; інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчального предмета «Захист України» у закладах загальної середньої освіти в 2023/2024 навчальному році (лист Міністерства освіти і науки України від 12 вересня 2023 року № 1/13749-23 «Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2023/2024 навчальному році»).
23 листопада 2023 року відбувся тренінг для вчителів початкових класів.
«Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат».
Під час навчання педагоги удосконалювали свої знання щодо застосовування цифрових інструментів для діагностики навчальних втрат на платформі ВШО. Збагатили досвід новітніми ідеями, трендами, чому сприяли методичні активності від консультанта Центру ПРПП Наталії Ігнатченко.
Зараз тривають онлайн-тренінги для педагогічних працівників закладів освіти Томаківської громади за програмою «Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат». Навчання безпосередньо для вчителів ведуть консультанти ЦПРПП Наталія Ігнатченко, Лілія Павленко, Людмила Міщенко. Так відбулися тренінги педагогічних спільнот філологів, математиків, фізиків. Вчителі отримали алгоритм роботи на платформі «Всеукраїнська школа онлайн», порядок проведення діагностичного тестування .
СПІЛЬНО ДО НАВЧАННЯ
Унікальна платформа для батьків та вчителів, створена «Освіторією» у партнерстві з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Томаківської селищної ради, задля опанування діагностичного інструментарію з визначення навчальних втрат та надолуження програмного матеріалу, почав проведення для освітян громади онлайн-тренінги «Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат», розроблених командою ініціативи «Система забезпечення якості освіти» проєкту «Супровід урядових реформ в Україні».
08 листопада 2023 року Наталія Ігнатченко провела тренінг для педагогічної спільноти вчителів природничого напрямку. Педагоги отримали навички роботи на платформі «Всеукраїнська школа онлайн», яка покликана стати незамінним інструментом організації освітнього процесу.
Ресурси для швидкого онлайн-опитування
Добірка психологічних ігор для дорослих і дітей: як допомогти собі та оточуючим
27 жовтня 2023 року відбулося засідання педагогічної спільноти вчителів іноземних мов Томаківської громади. Чи достатньо в учнів знань і вмінь для продовження навчання на наступному рівні середньої освіти, з огляду на те , що останні два роки вони могли мати обмежений доступ до освітнього процесу? Відповідь на виклики – додатковий інструмент для вчителя, з допомогою якого можна виявити та надолужити прогалини у знаннях та вміннях учнів і учениць. Наталія Ігнатченко, консультант Центру, ознайомила слухачів з інструментами виявлення та подолання навчальних втрат та провела тренінг «Як інструмент працює?»
26 жовтня 2023 року вчителі інформатики Томаківської громади стали учасниками майстерки «Онлайн конструктори для інтерактивних робочих аркушів». Як створити інтерактивне робоче середовище? Які онлайн конструктори використовувати? На ці питання та інші отримали відповідь учасники зустрічі. Маляр Н. Ю, вчителька інформатики Чумаківського ліцею, поділилася досвідом із створення ІРА.
23 жовтня 2023 року для педагогів освітньої галузі «Мистецтво» та технологій/трудового навчання закладів загальної середньої освіти Томаківської громади проведено засідання: «Українська освіта на шляху трансформацій: очікування та перспективи. Виклики сьогодення».
Вебінар для вчителів «Викладання технологій у 6 класі НУШ: рекомендації та практичний досвід»
Як використовувати ШІ в класі: Curipod, Canva, Deep Nostalgia, Murf.ai, Synthesia
Онлайн-платформи зі штучним інтелектом для педагогів
Атестація педагогічних працівників за новим Положенням: запитання-відповіді
19 жовтня 2023 року відбулося секційне онлайн-засідання для спільноти вчителів Громадянської та історичної освітньої галузі за темою «Підвищення активності здобувачів освіти під час дистанційного навчання».
Лілія Павленко, консультантка ЦПРПП, під час онлайн-зустрічі представила методичний кейс, у якому кожен педагог знайде цікаві матеріали, що допоможуть йому в організації освітнього процесу, пізнавальної та навчальної діяльності учнів.
Віртуальна наукова лабораторія: корисні ресурси для учнів і педагогів
11 жовтня 2023 року центром професійного розвитку педагогічних працівників Томаківської селищної ради проведено онлайн зустріч із спільнотою заступників директорів з навчально-виховної роботи, усіх зацікавлених педагогів, представників відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Томаківської селищної ради. На зустрічі розглянуті питання:
Як правильно розпочати і провести атестацію педагогічних працівників в умовах оновленого законодавчого змісту?
Які сучасні умови є додатковими поважними причинами для перенесення атестації?
Який перелік шкільної документації щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників?
Чи застосовувати під час атестації педагогічних працівників оновлений професійний стандарт?
04 жовтня 2023 року відбулося засідання спільноти вчителів початкових класів за темою «Освітня інфосесія «Навчаємо сучасно, професійно, прогресивно».
26 вересня 2023 року відбулася онлайн зустріч професійної спільноти вчителів природничих дисциплін.
Розглянуто актуальні питання шкільної природничої освіти
Консультант Наталія Ігнатченко ознайомила учасників з вимогами та методичними рекомендаціями при навчанні учнів природничих наук
У нараді взяли участь вчителі хімії, біології, основ здоров’я, географії Томаківської територіальної громади.
25 вересня 2023 року для спільноти вчителів філологічного напрямку Томаківської громади була проведена інструктивно-методична нарада з теми «Професійний розвиток вчителя філології в умовах сьогодення: деякі методичні орієнтири» .
22 вересня відбулася нарада спільноти учителів громадянської та історичної галузі Томаківської ТГ.
Консультант ЦПРПП Лілія Павленко повідомила про особливості організації освітнього процесу в 2023/2024 н.р. та ознайомила з методичними рекомендаціями щодо організації освітнього процесу з історії, правознавства в закладах загальної середньої освіти в новому навчальному році.
21 вересня відбулася нарада спільноти учителів математики, фізики та інформатики Томаківської ТГ.
Консультант ЦПРПП Лілія Павленко повідомила про особливості організації освітнього процесу в 2023/2024 н.р. та ознайомила з методичними рекомендаціями щодо викладання математики, інформатики, фізики та астрономії в новому навчальному році, звернула увагу на особливості викладання математики та інформатики у 5-6 класах, закцентувала увагу на професійному розвитку педагогів та їхню співпрацю з ЦПРПП.
19 вересня відбулася зустріч заступників директорів та педагогів організаторів Томаківської ТГ за темою «ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: ЗАВДАННЯ І ВИКЛИКИ». В ході зустрічі обговорено аспекти щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 навчальному році.
