Організаційна робота

1

Визначити категорії родин, що потребують індивідуального підходу до співпраці

вересень

директор,

вихователі

2

Провести рекламну кампанію з метою привернути увагу батьків і громадськості на забезпечення рівних стартових умов для подальшого навчання дітей, не охоплених дошкільною освітою

раз на два місяці

директор, вихователі, батьки

3

Організувати профілактичну роботу з родинами «соціального ризику»

щомісяця

вихователі

4

Надавати соціально-психологічну допомогу та вживати заходів щодо реабілітації дітей, які зазнали насильства в сім’ї та закладі дошкільної освіти

щомісяця

вихователі

5

Оформити інформаційний стенд для батьків,  з тему «Правове виховання» та теку «Дитина та сімʼя»

жовтень

вихователі

6

Провести місячник «Права маленької людини»

листопад, квітень

вихователь-методист

7

Провести Тиждень безпеки життєдіяльності дитини

листопад

квітень

вихователі

8

Організувати тематичну виставку «Права та обов’язки свободної дитини в незалежній державі» (на основі статей Конвенції ООН про права дитини»)

травень

вихователь-методист

Методична робота з кадрами

1

Організувати роботу консультаційного пункту

раз на місяць

вихователь-методист

2.

Провести тренінги та майстер-класи для педагогів:

• Дитячі вікові кризи: що робити педагогу та рекомендувати батькам
• Психолого-педагогічна вправність дорослих: вчимо дитину цікаво проводити час з однолітками
• Інноваційні форми взаємодії закладу дошкільної освіти з родинами вихованців
• Гра — ефективний засіб виховання самостійності дошкільника
• Система заходів з профілактики жорстокого поводження з дітьми в родинах
• Чого бояться наші діти

жовтень

листопад

грудень

січень

лютий

березень

вихователь-методист

3

Анкетування вихователів «Я знаю дітей своєї групи: три слова-характеристики про кожного»

березень

вихователь-методист

Навчально-пізнавальна діяльність з дітьми

1

Заняття, бесіди з морально-етичного виховання:

• Уроки чемності для хлопчиків та дівчаток
• Десять «не можна», або Що ми повинні знати і виконувати
• Про позитивні вчинки дітей та дорослих
• Будемо дбати про власне здоров’я
• Чим я особливий
• Я та моя безпека
• Людські чесноти: як розуміти
• Правова абетка

вересень

жовтень

листопад

грудень

січень

лютий

березень

квітень

вихователі

2

Дидактичні ігри з морально-етичного виховання

відповідно до перспективного плану (циклограм) дидактичних ігор

вихователі

3

Розваги:

• Ляльковий театр «Кицькин дім»
• Червня — День захисту дітей»

листопад, червень

вихователі

Співпраця з батьками

1

Батьківський лекторій:

• Закон України «Про охорону дитинства»: права та свобода дитини; права, обов’язки та відповідальність батьків за виховання та розвиток дитини

жовтень, січень

вихователь-методист, практичний психолог

2

Консультації

• Безпека дитини в дитячому садку та родині
• Жорстоке поводження з дітьми: що це, як впливає на здоров'я  та розвиток особистості?

лютий

практичний психолог

3

Анкетування батьків «Діти та їхні права»

квітень

вихователі

______________

(підпис)

№

Заходи

Терміни виконання

Відпвідальний

Діагностичний етап

Психологічний всеобуч «Що таке булінг? Види боулінгу та шляхи подолання»

Вересень, 2020

Практичний психолог

Створення бази інструментарію для діагностування рівня психоемоційної напруги, тривожності, агресивності в дитячому колективі.

Вересень, 2020- травень. 2021

Практичний психолог

Спостереження за міжособистісною поведінкою дітей.

Вересень, 2020- травень. 2021

Практичний психолог, вихователі

Методика вивчення динаміки самооцінка «Сходинки»

Грудень, 2020

Практичний психолог, вихователі старших груп

Методика діагностики емоційно-вольової сфери (тривожність, імпульсивність, агресивність) Р.Теммпл, М.Д оркі, В.Амен , Захарова, Г.П . Лаврейтьєва, Т.М . Титаренко.

Вересень, 2020- травень. 2021

Практичний психолог , вихователі груп 5-го та 6-го року життя

Проективна методика вивчення психологічного мікроклімату «Я в дитячому садку»

Вересень, 2020- травень. 2021

Практичний психолог, вихователі груп 5-го та 6-го року життя

Методика діагностики стратегій розв’язання конфліктних ситуацій Д. Джонсона і Ф.Джонсон.а

Вересень, 2020- травень. 2021

Педагоги

8.

Створення банку даних дітей «групи ризику»

До 30.10.2020

Практичний психолог

Нормативно-правове та інформаційне

забезпечення попередження насильства та булінгу

Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у дошкільному навчальному закладі освіти»

Останній тиждень серпня

Директор ЗДО

Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти»

Перший тиждень вересня

Директор ЗДО

Створення  безпечного  освітнього простору, позитивного мікроклімату та толерантності в міжособистісній взаємодії під час  спілкування, занять, прогулянок та ігрової діяльності.

Вересень, 2020 – травень, 2021

Працівники закладу

Адміністративна нарада з працівниками дошкільного закладу з питань профілактики булінгу (цькування).

Вересень

Директор ЗДО, Практичний психолог

Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/, оформлення правил у вигляді наочного стенду.

Вересень

Вихователь-методист, вихователі дошкільних груп

Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування)

Вересень

Практичний психолог

Створення розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті дошкільного закладу.

Вересень

Вихователь-методист,

Музичний керівник

Підготовка методичних рекомендацій для педагогів: 

• з вивчення дитячого колективу; 
• з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей.

Жовтень

Практичний психолог

Оформлення тематичного стенду.

До 20.10.2020

Практичний психолог

Провести анкетування з педагогами «Булінг в дитячому середовищі»

До 20.12.2020

Практичний психолог

Робота з педагогічними та іншими працівниками дошкільного закладу

Адміністративна нарада з питань профілактики булінгу (цькування) з працівниками дошкільного закладу.

Листопад

Директор ЗДО

Співбесіда з вихователями за результатами діагностики  коллективу групи.

Грудень

Практичний психолог

Круглий стіл для педагогів «Безпечний дитсадок. Маркери булінгу»

Травень, 2021

Вихователь-методист

Психологічний всеобуч «Що таке булінг? Види булінгу та шляхи подолання»

Вересень, 2020

Практичний психолог

Розміщення нормативно-правових документів, телефонів довіри на інформаційних стендах для ознайомлення батьківської громадськості.

Вересень, 2020- травень, 2021

Директор ЗДО, Вихователь-методист

Робота з дітьми

Імітаційна гра для старших дошкільників  «Якщо тебе ображають»

Листопад, 2020

Вихователі

Тиждень толерантності.

Грудень, 2020

Вихователі дошкільних груп

 Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків.

Постійно

Педагоги

Спостереження за психологічним мікрокліматом у дитячому колективі.

Вересень, 2020- травень, 2021

Практичний психолог

Перегляд мультфільмів відповідної спрямованості.

Березень, 2021

Березень

Виставка малюнків «Моя сім’я», «Мій дитсадок», «Разом з друзями»

Квітень. 2021

Педагоги, батьки вихованців

Робота з батьками

Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям.

До 01.11.2020

Практичний психолог

Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми.

Щомісяця

Практичний психолог

Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей.

Щомісяця

Практичний психолог

№

Найменування заходу

Відповідальні за виконання

Термін виконання

Очікувані результати

Удосконалення ресурсного забезпечення освітнього процесу з математики

1.

Оснащення мікрокабінетів груп дидактичними іграми, методичними посібниками, конспектами занять з освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному світі»

Директор ЗДО, вихователі груп

2020-2021

навчальний рік

Оснащення мікрокабінетів дидактичними іграми, посібниками, конспектами занять

2.

Оновлення навчального та методичного забезпечення

Директор ЗДО  вихователь-методист, вихователі груп

2020-2021

навчальний рік

Розроблено методичні рекомендації, методичні посібники, дидактичні матеріали

3

Затвердити план математичного гуртка

 «Стежинами королівства  Математички»

Вихователь -методист, Безуглова М.Г.

2020-2021

навчальний рік

Розпочато роботу математичного гуртка

Застосування сучасних освітніх технологій навчання математики

4.

Висвітлення інформації про рік математики на сайті дошкільного навчального закладу,  у соціальних мережах

Директор ЗДО, вихователь-методист,

2020-2021

навчальний рік

Популяризація заходів присвячених Року математичної освіти України та заохочення до участі в них

5.

Розроблення методичних рекомендацій щодо організації дистанційних занять у період карантину

Вихователь-методист, вихователі дошкільних груп

Вересень 2020

Підготовлено методичні  матеріали

Підготовка педагогічних працівників закладу до застосування сучасних технологій навчання математики дошкільників

6.

Проведення тренінгів для вихователів закладу із впровадження LEGO технологій в освітній процесс. Ознайомлення з досвідом роботи ЗДО №23 «Чиполіно»

Вихователь -методист

2020-2021

навчальний рік

Проведено тренінги для вихователів закладів дошкільної освіти із впровадження LEGO технологій в освітній процесс. Ознайомлення з досвідом роботи ЗДО №23 «Чиполіно»

7

Систематичне розміщення матеріалів щодо математики на освітньому порталі «Всеосвіта».

Вихователь-методист, вихователі

2020-2021

навчальний рік

Залучення педагогів до участі у загальному русі щодо проведення Року

математичної освіти

8

 Проведення флешмобу «Математика в житті»

Вихователь

-методист, педагоги ЗДО

Грудень, 2020

Учасники освітнього процесу залучені до співучасті у загальному русі щодо проведення Року

математичної освіти

9

Проведення колективного перегляду занять з освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному світі»

Вихователь

-методист, педагоги ЗДО

Грудень, 2020

Поповнення методичного кабінету розробками конспектів занять з математики. Узагальнення методичного посібника «Цікава математика дошкільнятам»

10

Забепечення проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи серед батьків вихованців  щодо важливості вивчення математики.

Вихователь

-методист, педагоги ЗДО

Вересень, 2020-Травень, 2021

Популяризація заходів присвячених Року математичної освіти України

Робота з дітьми

11

Математичний квест «Математика навколо нас»

Вихователі груп старшого дошкільного віку

Листопад, 2020

Розвиток у дiтей математичного способу мислення

12

«Подорож морем Чисел у країну Математики»

Вихователі груп 5-го року життя

Квітень, 2020

Вчити слідувати заданому алгоритму, точно виконувати словесну інструкцію

13

Робота математичного гуртка «Стежинами королівства Математики»

Керівник гуртка

Вересень, 2020

Виявлення та навчання математично здібних дітей дошкільного віку

14

Здійснення моніторингу навченості дітей дошкільного віку з освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному світі»

Вихователі

Вересень, 2020-Травень, 2021

Вміння оперувати такими найпростішими прийомами